PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Abstrak: Bentuk penelitian ini
adalah penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif. Subjek penelitian
adalah guru 1 orang dan anak yang berjumlah 20 anak. Berdasarkan hasil
penelitian yang telah di lakukan dan melalui hasil yang diperoleh setelah
diadakan analisis data bahwa: 1) Perencanaan pembelajaran untuk meningkatkan
kemampuan berhitung permulaan pada anak dapat dikategorikan “baik sekali”,
adapun perencanaan yang telah dilakukan guru antara lain: Merumuskan tujuan
pembelajaran, memilih tema, memilih bahan main, menentukan metode pembelajaran,
membuat penilaian hasil belajar 2) Pelaksanaan pembelajaran untuk meningkatkan
kemampuan berhitung permulaan menggunakan media gambar pada anak usia 5-6 tahun
dapat dikategorikan “baik sekali”, adapun pelaksanaan yang telah dilakukan guru
antara lain: guru melakukan kegiatan pembelajaran, guru membuka pembelajaran,
guru melakukan kegiatan inti pembelajaran, guru menutup pembelajaran. 3) Respon
anak dalam pembelajaran berhitung permulaan dengan menggunakan media
gambar pada anak usia 5-6 tahun dapat
dikategorikan “berkembang sesuai harapan” dengan kegiatan antara lain: anak
menebalkan angka 1-10, anak mengurutkan angka 1-10, anak menebalkan bilangan
dengan lambang bilangan 1-10 menggunakan media gambar.
Kata Kunci: Berhitung Permulaan, Media Gambar
Penulis: Trifena Yatini,
Muhamad Ali, Desni Yuniarni
Kode Jurnal: jppendidikandd130050
