PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 5 SURABAYA

Abstrak: Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi di SMK Negeri 5 Surabaya, bahwa terdapat kendala yang belum terpenuhi. Salah satunya yaitu media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang layak. Kelayakan tersebut mengacu pada aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan/Research and Development/R&D yang terdiri atas 7 langkah yaitu: (1) Penelitian dan Pengumpulan Informasi, (2) Perencanaan, (3) Pengembangan Awal Produk, (4) Pengujian Awal, (5) Revisi Uji Lapangan Terbatas, (6) Uji Produk Secara Luas, dan (7) analisis dan pelaporan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI-AV1 sebagai kelas kontrol dan XI-AV2 sebagai kelas eksperimen di SMK Negeri 5 Surabaya. Pada penelitian ini desain ujicoba yang digunakan adalah Non-Equivalent Control Group Design.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis lectora pada aspek validitas media pembelajaran dinyatakan sangat layak dengan perolehan hasil rating sebesar 86%, aspek kepraktisan media pembelajaran yang ditinjau dari responden (guru dan siswa) dinyatakan sangat praktis dengan perolehan hasil rating sebesar 97%, aspek keefektifan media pembelajaran ditinjau dari hasil belajar siswa dan keterlaksanaan pembelajaran. Dari tes hasil belajar siswa didapatkan t h = -5,009 < t tabel  =2,016 dengan signifikansi sebesar 0,000, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang sangat signifikan pada hasil belajar akhir siswa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Keterlaksanaan pembelajaran memperoleh hasil rating sebesar 96%, sehingga dapat dinyatakan bahwa keterlaksanaan pembelajaran terlaksana dengan sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diketahui bahwa media pembelajaran berbasis lectora layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Kata kunci: lectora, validitas, kepraktisan, efektifitas dan jigsaw
Penulis: Muhammad Syafii, Euis Ismayati
Kode Jurnal: jptlisetrodd170163

Artikel Terkait :