PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI UNTUK BELAJAR MANDIRI PADA KOMPETENSI DASAR HIDROLIK DAN KOMPONEN HIDROLIK SISWA SMK NEGERI 3 WONOSARI

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan game edukasi sebagai media pembelajaran pneumatik dan hidrolik di Sekolah Menengah Kejuruan dan (2) mengetahui kelayakan game edukasi sebagai media pembelajaran pneumatik dan hidrolik di Sekolah Menengah Kejuruan. Model pengembangan yang digunakan di dalam penelitian ini adalah ADDIE yang terdiri dari (1) Analisys, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation. Hasil penelitian ini adalah : (1) Pengembangan game edukasi dengan model ADDIE menghasilkan game edukasi yang terdiri dari halaman utama, level game, skor tertinggi, menu materi dan pengaturan. (2) Berdasarkan penilaian oleh ahli materi didapatkan rerata skor 77 dari rerata skor maksimal 104 dengan kategori “layak”. Berdasarkan penilaian oleh ahli media didapatkan rerata skor 93 dari rerata skor maksimal 104 dengan kategori “sangat layak”. Berdasarkan penilaian oleh siswa didapatkan rerata skor 63,59 dari rerata skor maksimal 80 dengan kategori “layak”.
Kata kunci: Game edukasi, Media pembelajaran, Pneumatik dan hidrolik
Penulis: Faizal Yusli Nurhabibie
Kode Jurnal: jptlisetrodd170335

Artikel Terkait :