PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN PERANGKAT KERAS UNTUK ANTARMUKA PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI DATA DAN ANTARMUKA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untukmengetahui: (1) langkah-langkahmenghasilkan media pembelajaran pengenalan perangkat keras untuk antarmuka, (2) kelayakan media pembelajaran ditinjau dari aspek materi, (3) kelayakan media pembelajaran ditinjau dari aspek media, (4) kelayakan media pembelajaran ditinjau dari respon siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Borg and Gall. Pengujian kelayakan produk dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan siswa sebagai pengguna. Hasil penelitian ini adalah: (1) telah dihasilkan sebuah media pembelajaran pengenalan perangkat keras untuk antarmuka dengan langkah-langkah pembuatannya meliputi: analisis potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, dan uji coba pemakaian, (2) penilaian aspek materi memperoleh rerata skor 3,68 dari 4,00 (92,00%) dengan kategori sangat layak, (3) penilaian aspek media memperoleh rerata skor 3,60 dari 4,00 (90,00%) dengan kategori sangat layak, (4) respon siswa terhadap media pembelajaran mendapatkan rerata skor 3,35 dari 4,00 (83,66%) yang termasuk dalam kategori sangat layak sebagai media pembelajaran.
Kata kunci: pengembangan,komunikasi data dan antarmuka, media pembelajaran
Penulis: Awal Bakhtera Suhiyar, Sunomo
Kode Jurnal: jptlisetrodd170271

Artikel Terkait :