EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK YANG MENERAPKAN KURIKULUM 2013 DI SMK YPT PRINGSEWU

Edit
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, proses pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran mata pelajaran produktif Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik yang menerapkan Kurikulum 2013 di SMK YPT Pringsewu. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model Stake. Subyek penelitian adalah 4 guru produktif dan 20 siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Data dikumpulkan dengan kuesioner, wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara deskriptif kuantitaif kualitatif. Penelitian ini mempunyai tiga hasil penelitian yang dibagi menjadi tiga aspek. Pertama, pada aspek perencanaan dikategorikan baik dengan persentase ketercapaian sebesar 86,54%. Kedua, pada aspek pelaksanaan dikategorikan baik dengan persentase ketercapaian sebesar 86,43%. Ketiga, pada aspek penilaian hasil dikategorikan baik dengan persentase ketercapaian sebesar 85,14%.
Kata kunci: proses pembelajaran, perencanaan, pelaksanaan, penilaian
Penulis: Rizki Junianto
Kode Jurnal: jptlisetrodd160693

Artikel Terkait :