Perancangan Learning Management System (LMS) Menggunakan Moodle Pada Sekolah Tinggi Tarakanita Jakarta
Abstract: Seiring dengan
kemajuan teknologi maka banyak juga kegiatan manusia yang terbantu sehingga
dapat diselesaikan dengan cepat. Demikian juga dalam bidang pendidikan dan
pengajaran melalui Learning Management Sysytem (LMS). Sekolah Tinggi Tarakanita
(STARKI) mengupayakan pembangunan Learning Management Sysytem (LMS) menggunakan
Moodle dengan tujuan untuk membantu kelancaran proses belajar-mengajar. Moodle
singkatan dari Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment yang
berarti tempat belajar dinamis dengan menggunakan model berorientasi objek atau
merupakan paket lingkungan pendidikan berbasis web yang dinamis dan
dikembangkan dengan konsep berorientasi objek. Learning Management Sysytem
(LMS)berbasis Moodle yang digunakan untuk model pembelajaran diharapkan dapat
meningkatkan efisiensi dan efektivitas kinerja pengajar dan pemahaman
pembelajar terhadap materi pembelajaran. Adapun metode penelitian yang
digunakan adalah metode eksperimen dengan metode pengembangan waterfall dan
diujikan menggunakan black box testing. Hasil pengujian menyatakan bahwa
aplikasi yang terbentuk layak untuk dioperasikan karena pengujian menggunakan
black box testing ini dilakukan untuk mengetahui apakah fungsi–fungsi, masukan,
dan keluaran dari perangkat lunak sesuai dengan spesifikasi yang dibutuhkan.
Penulis: Matilda Ujulawa
Kode Jurnal: jptkomputerdd170115
