PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF HUKUM PASCAL UNTUK MATA PELAJARAN FISIKA
Abstract: Pembelajaran
merupakan proses yang melibatkan beberapa komponen dan perangkat yang
menyertainya. Pada penelitian ini penulis mengembangkan media pembelajaran
interaktif hukum Pascal karena proses belajar mengajar untuk mata pelajaran
fisika sebagian penerapannya masih sangat konvensional khususnya pada alat-alat
praktek hukum Pascal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan
media pembelajaran hukum Pascal dalam bentuk visual menggunakan Macromedia
Flash 8 sehingga dapat digunakan sebagai
alat bantu mengajar di Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas
(SMA) sampai di Perguruan Tinggi (PT).Dengan adanya media, metode, dan
penggunaan alat peraga yang menarik pada pembelajaran dapat memotivasi siswa
dalam mempelajari sebuah mata pelajaran, maka secara tidak langsung akan
meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran tersebut dalam hal ini
Fisika.
Penulis: Adnan B. Kaseng
Kode Jurnal: jptkomputerdd130231
