PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPS-SEJARAH DIGITAL SMP
ABSTRAK: Inovasi dalam
pembelajaran berperan membangkitkan motivasi belajar siswa. Di usia SMP siswa
masih beradaptasi dari usia sekolah dasar, media pembelajaran dengan banyak
aspek visual akan lebih membantu dibandingkan narasi teks saja. Buku ajar
digital ini berisikan materi Sejarah SMP kelas VII yaitu materi masa praaksara,
Hindu-Buddha, Islam, dan Kolonial. Media ini menggunakan software Adobe Flash
Proffesional CS6, media ini berkonsep buku ajar digital yang interaktif dan
estetik. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan buku sejarah digital berbasis
animasi sebagai media belajar dan menguji kelayakan buku sejarah digital
sebagai penunjang belajar siswa SMP kelas VII. Target penelitian ini berupa
Artikel Ilmiah dengan produk berupa: (1) Media berupa produk akhir buku
IPSsejarah digital dengan animasi flash. (2)Artikel Ilmiah hasil penelitian
ini. Jenis penelitian adalah pengembangan, modelnya menggunakan langkah-langkah
yang dikemukakan Sugiyono (2011: 298) yang dikolaborasikan dengan model
pengembangan Pustekom Depdiknas. Produk ini layak dimanfaatkan dengan hasil
validasi diatas 75% baik pada tahap validasi ahl, media, maupun uji coba
produk. Validasi menggunakan metode angket dengan skala Likert dan diolah
dengan teknik analisis rata-rata. Hasil analisis digunakan untuk menentukan
kelayakan media. Diharapkan hasil penelitian ini dapat dikembangkan lebih
lanjut dan dapat memenuhi kebutuhan siswa SMP kelas VII di masa depan.
Penulis: Syifaul Fuada,
Nainunis
Kode Jurnal: jptinformatikadd170158
