PENINGKATAN PENGUASAAN FITUR CAD INVENTOR MELALUI PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DI SMK N 2 DEPOK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan penguasaan fitur CAD Inventor oleh siswa pada
pembelajaran teknik gambar manufaktur kelas XI melalui penerapan metode problem
solving. Subjek penelitian adalah kelas XI TP A sebanyak 32 siswa. Data
dikumpulkan dengan observasi, dokumentasi, dan tes. Penelitian tindakan kelas
ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Pada siklus I rata-rata penguasaan fitur
CAD Inventor 2D Sketch 78,5%, 3D Model 81%, Assemble 85%. Pada siklus II
meningkat menjadi 2D Sketch 87%, 3D Model 94%, Assemble 90%, Drawing 85%, dan
Explode View 86% dan pada siklus III mencapai 2D Sketch 93%, 3D Model 93%, Assemble
100%, Drawing 88%, dan Explode View 93%. Hasil belajar, nilai rata-rata sebelum
diberi tindakan kelas adalah 75,1 menjadi 86 setelah diberikan tindakan dengan
persentase ketuntasan belajar 65%.
Keywords: Problem solving,
teknik gambar manufaktur, fitur CAD Inventor; Problem solving, Engineering
Drawing, CAD Inventor features
Penulis: Risna Sari Dewi,
Pardjono
Kode Jurnal: jptmesindd170098
