PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM EFI (ELECTRONIC FUEL INJECTION)
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan berapa besar peningkatan hasil
belajar siswa pada pembelajaran materi sistem EFI dengan memanfaatkan media
animasi. Media animasi yang dipakai dalam penelitian ini adalah buatan sendiri
yang dikolaborasi dengan media animasi sistem EFI yang sudah ada. Metode yang
dipakai dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan Control Group
Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII
TKR sebanyak 139 siswa yang terbagi dalam empat kelas. Sampel yang digunakan
adalah 34 siswa kelas XII TKR A sebagai kelas eksperimen dan 34 siswa kelas XII
TKR D sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan metode tes, analisis
data menggunakan statistik deskripsi dan uji t. Hasil analisis data menunjukkan
bahwa pada kelas kontrol rata-rata hasil belajar pada pre-test mencapai 46,68
dan setelah diberikan media ceramah biasa meningkat menjadi 74,06, sehingga
mengalami peningkatan rata-rata mencapai 27,38. Pada kelas eksperimen rata-rata
hasil belajar pada pre-test mencapai 46,71 dan setelah diberikan metode ceramah
disertai penerapan media animasi meningkat menjadi 80,21, sehingga mengalami
peningkatan rata-rata mencapai 33.50 lebih besar dari pada kelas kontrol yang
hanya mencapai 27,38.
Penulis: Muh. Afif Islahuddin,
Abdurrahman
Kode Jurnal: jptmesindd150578