PENGEMBANGAN POLA UNTUK PRAKTIK PENGECORAN ALUMINIUM DI SMK N 3 YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan pola dan mengetahui kelayakannya. Pola
dikembangkan dengan metode R&D. Data dikumpulkan menggunakan angket dan
dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini terdiri dari
1 ahli materi, 1 ahli media, 3 guru dan 30 siswa kelas X TP 3 Jurusan Teknik
Pemesinan SMK N 3 Yogyakarta. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa skor
rata-rata penilaian oleh ahli materi 85,4 dan dikategorikan sangat layak, skor
rata-rata penilaian oleh ahli media 85,7 dan dikategorikan layak, skor
rata-rata penilaian oleh guru 61,8 dan dikategorikan layak, skor rata-rata
penilaian oleh siswa 70,55 dan dikategorikan layak. Berdasarkan data tersebut,
maka dapat disimpulkan bahwa pola layak digunakan sebagai media belajar pada praktik
pengecoran logam.
Penulis: Dwi Nor Wibowo,
Nurdjito
Kode Jurnal: jptmesindd170101
