PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN ALAT PERAGA ENGINE CUTTING SISTEM KARBURATOR DI SMK PANCASILA 1 KUTOARJO
Abstract: Tujuan penelitian untuk
mengetahui 1) Bagaimana pengembangan media pembelajaran menggunakan alat peraga
cutting karburator pada kelas X TSM di SMKPancasila Kutoarjo, 2) Untuk
mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaranmenggunakan alat peraga
cutting karburator pada kelas X TSM di SMK PancasilaKutoarjo, 3) Untuk
mengetahui hasil belajar dari media pembelajaran alat peraga cutting karbutator
pada kelas X TSM di SMK Pancasila Kutoarjo.
Jenis penelitian yang digunakan adalah R and D (Research and
Development). subjek penelitian siswa kelas X TSM SMK Pancasila Kutoarjo tahun
pelajaran 2016/2017, yang berjumlah 35 siswa. Pengumpulan data menggunakan
metode angket daninstrumen tes menggunakan 22 soal yang masing-masing akan
dikerjakan oleh kelas control dan eksperimen. Setelah semua data diperoleh
kemudian dianalisis menggunakan teknik deskripsi kuantitatif.
Hasil skor penilaian oleh ahli media terhadap media 37 dengan presentase
74%. Dan dari penilaian ahli materi mendapatkan skor 35 dari total skor
maksimal 50 denganpersentase 70%. Hasil analisis data hasil evaluasi kelas
kontrol dan kelas eksperimendiperoleh nilai rata-rata kelas control 70.00 dan
nilai rata-rata kelas eksperimen 75.00. Antara kelompok eksperimen dan kelompok
control memiliki hasil belajar yang berbedadan mengalami peningkatan hasil
belajar sebesar 5,43%. Dari data tersebut terdapatperbedaan yang signifikan
antara siswa yang belum menggunakan media dan yangsudah menggunakan media
pembelajaran alat peraga cutting karburator. Maka dari itu dapat disimpulkan
bahwa media pembelajaran alat peraga cutting karburator cukupefektif digunakan
sebagai media pembelajaran di SMK Pancasila Kutoarjo.
Penulis: Herlambang Pramono
Kode Jurnal: jptmesindd170127
