PENGEMBANGAN MEDIA PEMBEAJARAN AUDIO VIDEO PEMELIHARAAN SEPEDA MOTOR MATIC KELAS X TSM DI SMK TAMAN KARYA MADYA PERTAMBANGAN KEBUMEN
Abstract: Tujuan penelitian
adalah 1) Untuk mengetahui bagaimana pengembangan media pembelajaran audio
video pemeliharaan Continously Variable Transmision sepeda motor matic pada
kelas X TSM di SMK Taman Karya Madya Pertambangan Kebumen, 2) untuk mengetahui
kelayakan pengembangan media pembelajaran audio video pemeliharaan Continously
Variable Transmision sepeda motor matic pada kelas X TSM di SMK Taman Karya
Madya Pertambangan Kebumen, 3) untuk mengetahui keefektifan penggunaan media
pembelajaran audio video pemeliharaan Continously Variable Transmision sepeda
motor matic pada kelas X TSM di SMK Taman Karya Madya Pertambangan Kebumen.
Jenis penelitian yang digunakan adalah R and D (Research and
Development). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TSM A SMK TKM
Pertambangan Kebumen tahun pelajaran 2015/2016, yang berjumlah 27 siswa sebagai
kelas eksperimen, dan kelas X TSM B SMK TKM Pertambangan kebumen tahun
pelajaran 2015/2016, yang berjumlah 27 siswa sebagai kelas kontrol. Pengumpulan
data dilakukan dengan menggunakan metode angket dan instrumen tes. Setelah data
diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskripsi presentase.
Hasil analisis data hasil evaluasi kelas kontrol dan kelas eksperimen
diperoleh nilai rata-rata kelas kontrol 75 dan nilai rata-rata kelas eksperimen
79. Terdapat selisih antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen dan juga
hasil nilai rata-rata kelas eksperimen sudah diatas KKM. Dari analisis data
tersebut terdapat perbedaan yang signifikan atara siswa yang belum mengunakan media
pembelajaran dan siswa yang sudah menggunakan menggunakan media pembelajaran.
Dari hasil belajar tersebut, maka dapat digunakan sebagai salah satu metode
untuk meningkatkan prestasi siswa terhadap pemahaman materi. Media pembelajaran
audio video pemeliharaan sepeda motor matic dinyatakan valid dan efektif
digunakan dalam proses pembelajaran di SMK TKM Pertambangan Kebumen.
Penulis: Nur Aini Prasetyo
Kode Jurnal: jptmesindd160401
