PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING DAN PRAKTIKUM OTOMOTIF TERADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI TKR DI SMK NAWA BHAKTI KEBUMEN TAHUN AJARAN 2015/2016
Abstract: Penelitian ini
bertujuan 1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pembelajran E-learning di
SMK Nawa Bhakti Kebumen jurusan otomotif terhadap minat belajar jurusan
otomotif, 2)Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh praktikum otomotif di SMK
Nawa Bhakti Kebumen terhadap minat belajar jurusan otomotif, dan 3) Untuk
mengetahui ada tidaknya pengaruh pembelajaran E-learning dan praktikum otomotif
SMK Nawa Bhakti Kebumen terhadap minat belajar siswa SMK Nawa Bhakti Kebumen.
Jenis penelitian ini adalah ex post factoyaitu penelitian yang bertujuan
menguji hipotesis tanpa memberikan intervensi pada sampel penelitian. populasi
adalah semua siswa kelas XI jurusanTeknikKendaraanRingan SMK Nawa Bhakti
Kebumen yang berjumlah 180 siswa dengan sample penelitian 105 orang.
Pengumpulan data penelitian menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan 1) Ada
pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran e-learning dengan minat
belajar dalam praktik tune uppada siswa kelas XI TKR SMK Nawa Bhakti Kebumen
Tahun Ajaran 2015/2016 dengan thitung=3,727 dan p=0,000;2) Ada pengaruh positif
dan signifikan antara praktikum otomotif dengan minat belajar dalam praktik
tune uppada siswa kelas XI TKR SMK Nawa Bhakti Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016
dengan thitung= 5,830 dan p=0,000; dan 3) Ada pengaruh positif dan signifikan
bersama-sama antara pembelajaran e-learning dan praktikum otomotif dengan minat
belajar dalam praktik tune uppada siswa kelas XI TKR SMK Nawa Bhakti Kebumen
Tahun Ajaran 2015/2016 dengan Fhitung=22,156 dan p=0,000.
Penulis: Endi Dinastyawan
Suyitno
Kode Jurnal: jptmesindd160376
