PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN MELAKSANAKAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA PADA SISWA PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK GAMA KEDUNGADEM KABUPATEN BOJONEGORO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh motivasi berprestasi
Terhadap Kedisiplinan Melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda Pada Siswa Program
Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK GAMA Kedungadem; (2) ada
tidaknya pengaruh dukungan orang tua Terhadap Kedisiplinan Melaksanakan
Pendidikan Sistem Ganda Pada Siswa Program Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan
Ringan SMK GAMA Kedungadem; (3) ada tidaknya pengaruh motivasi berprestasi
serta dukungan orang tua secara bersama-sama Terhadap Kedisiplinan Melaksanakan
Pendidikan Sistem Ganda Pada Siswa Program Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan
Ringan SMK GAMA Kedungadem.Penelitian ini termasuk penelitian ex post facto,
yaitu penelitian yang hanya mengungkap fakta berdasarkan pengukuran gejala yang
telah terjadi pada diri responden sebelum penelitian itu dilakukan. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Kompetensi Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan SMK GAMA Kedungadem Kabupaten Bojonegoro yang berjumlah 92
siswa, sedangkan sampel penelitian berjumlah 72 siswa yang diambil mengacu
nomogram dari Harry King. Metode pengumpulan data menggunakan teknik penyebaran
angket Pernyataan untuk menjaring data motivasi berprestasi (X1), dukungan
orang tua (X2), dan kedisiplinan Melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda (Y).
Sedangkan Uji validitas dilakukan dengan teknik korelasi Product Moment dari
Pearson dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis
data menggunakan teknik korelasi Product Moment dari Pearson dan teknik
analisis korelasi Parsial yang dilanjutkan dengan analisis regresi ganda dengan
tingkat signifikansi hasil analisis ditentukan sebesar 5%.Hasil analisis data
penelitian : (1) Motivasi berprestasi berpengaruh signifikan terhadap
Kedisiplinan siswa melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda. (2) Dukungan orang tua
berpengaruh signifikan terhadap Kedisiplinan siswa melaksanakan Pendidikan
Sistem Ganda. (3) Motivasi berprestasi dan dukungan orang tua secara
bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Kedisiplinan siswa melaksanakan
Pendidikan Sistem Ganda.
Penulis: Daeng Paselang Ares
Kode Jurnal: jptmesindd160383