PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DALAM PELAJARAN AL - ISLAM II DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
Abstract: Proses pembelajaran
semakin lama semakin menemukan metode yang baru yang menuntut mahasiswa lebih
aktit bahkan superaktif dalam belajar sehingga mahasiswa dapat memahami materi
apa yang diinginkan dari silabus matkul Al-islam II. Metode ini dinamakan PBL (Problem
Based Learning). Tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah
perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, serta evaluasi adan refleksi. Dalam
penelitian ini, diharapkan dapat menigkatkan minat baca dan belajar mahasiswa
baik yang dilakukan didalam kelas maupun diluar kelas. Karena proses
pembelajaran dengan metode PBL lebih banyak menganalisa suatu kasus yang
menuntuk pastisipasi semua mahasiswa dalam proses belajar. Dengan penerapan
metode PBL yang dilakukan membuat mahasiswa termotifasi untuk lebih aktif dalam
memecahkan suatu masalah yang ada. Dan ini sudah dapat dibuktikan dengan
aktifnya mahasiswa dalam tim kelompok dan persentasi untuk mempertahankan
solusi yang diberikan.
Penulis: Nelfiyanti, Didi
Sunardi
Kode Jurnal: jptindustridd170084
