UPAYA MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MENGGUNAKAN LATIHAN ASERTIF DI SMP NEGERI 1 BANJARBARU
Abstrak: Penelitian bertujuan
untuk mengetahui gambaran aktivitas konselor dan siswa serta peningkatan
kemampuan komunikasi interpersonal siswa di SMP Negeri 1 Banjarbaru. Sampel
dalam penelitian diambil 4 orang siswa dari jumlah keseluruhan siswa yang
berjumlah 34 orang pada kelas VII A. Alasan peneliti memilih hanya 4 orang
karena dalam hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dengan konselor
sekolah diketahui bahwa pada kelas VII A terdapat 4 orang siswa yang mengalami
komunikasi interpersonalnya rendah dengan teman-teman di kelasnya sendiri
ataupun di kelas lainnya. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan
kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Data dianalisis
menggunakan analisis dengan teknik triangulasi, member check, audit trail dan
expert opinion dengan digambung dengan metode analisis statistik. Berdasarkan
hasil analisis ditemukan bahwa adanya peningkatan komunikasi interpersonal pada
siswa yang menunjukan komunikasi interpersonalnya rendah. Peningkatan
komunikasi interpersonal siswa adalah sebagai berikut: pada tahap awal
pengambilan data siswa dari skor 36 meningkat menjadi 44 disiklus I, dan
peningkatan disiklus II dari skor 44 meningkat menjadi 56. Hal tersebut
menunjukan bahwa latihan asertif efektif untuk meningkatkan komunikasi
interpersonal siswa.
Penulis: Sulistiyana
Kode Jurnal: jpbkdd160551