Pengaruh Layanan Informasi Tentang Studi Lanjut Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pekanbaru Tahun Ajaran 2013/2014
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk ; 1) Untuk mengetahui gambaran perencanaan karir siswa sebelum
diberikan layanan informasi tentang studi lanjut. 2) Untuk mengetahui gambaran
perencanaan karir siswa sesudah diberikan layanan informasi tentang studi
lanjut. 3) Untuk mengetahui perbedaan perencanaan karir siswa sebelum dan
sesudah diberikan layanan informasi tentang studi lanjut. 4) Untuk mengetahui
pengaruh layanan informasi tentang studi lanjut terhadap perencanaan karir
siswa. Metode yang digunakan adalah metode Quasi experiment, dengan menggunakan
One group pretest-postest design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI
IPA SMA Negeri 1 Pekanbaru dan sampelnya adalah 50% dari populasi, dengan
menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil pengolahan data
maka perencanaan karir siswa sebelum diberikan layanan informasi tentang studi
lanjut sebagian besar berada pada kategori sedang, sedangkan sesudah diberikan
layanan informasi tentang studi lanjut perencanaan karir siswa sebagian besar
berada pada kategori sangat baik dan baik. Dari perhitungan uji-t diperoleh
thitung lebih besar dari ttabel (20,9 > 1,960) maka hipotesis diterima,
terdapat perbedaan yang signifikan antara perencanaan karir siswa kelas XI IPA
SMA Negeri 1 Pekanbaru sebelum dan sesudah dilakukan layanan informasi tentang
studi lanjut pada taraf kesalahan 5%. Berdasarkan hasil perhitungan koefisian
korelasi dan koefisien determinan, maka kontribusi layanan informasi tentang
studi lanjut terhadap perencanaan karir adalah sebesar 38% sedangkan 62%
lainnya dipengaruhi oleh variabel lain.
Penulis: Ledya Oktavia Liza,
M. Arli Rusandi
Kode Jurnal: jpbkdd160484
