KONSELING INDIVIDUAL DENGAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONTROL DIRI
Abstrak: Penelitian dilakukan
pada siswa yang memiliki kontrol diri rendah. Terdapat peserta didik yang
terlibat pergaulan yang negatif di luar sekolah. Tujuan penelitian ini untuk
mengembangkan kontrol diri penelitian menggunakan metode penelitian eksperimen
kuasi dengan desain single subject dengan desain A-B. Penelitian pelaksanaan
pengukuran baseline sebanyak tiga kali, intervensi konseling individu dengan
teknik modeling simbolis dilaksanakan sebanyak empat sesi. Berdasarkan hasil
uji percentage non-overlapping data (PND), dapat disimpulkan konseling individu
dengan teknik modeling simbolis secara umum efektif untuk mengembangkan kontrol
diri siswa kelas XI Vijaya Kusuma. Konseling individu dengan teknik modeling
simbolis efektif mengembangkan kontrol diri tiga siswa subjek penelitian pada
semua sapek kontrol diri yaitu perasaan dan tingkah laku, disiplin, emosi dan
nafsu.
Penulis: Cucu Arumsari
Kode Jurnal: jpbkdd160548
