EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN SIKAP PROSOSIAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING SEMESTER 1 UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan
teknik bermain peran dalam meningkatkan sikap prososial pada mahasiswa
bimbingan dan konseling semester 1 Universitas PGRI Yogyakarta. Desain
penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan metode one group pre
test post test design, yaitu membandingkan antara hasil pre-test dan post-test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok melalui teknik bermain
peran efektif meningkatkan sikap prososial pada mahasiswa bimbingan dan
konseling semester 1 Universitas PGRI Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan
angka 0,005 pada Asymp. Sig. (2-tailed) maka 0,005 < 0,05. Melihat hasil
tersebut maka bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran efektif untuk
meningkatkan prososial mahasiswa bimbingan dan konseling Universitas PGRI
Yogyakarta semester 1.
Penulis: Taufik Agung Pranowo
Kode Jurnal: jpbkdd160570
