PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI BERMAIN ULAR TANGGA PADA ANAK

Abstrak:  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan kognitif melalui  bermainular tangga.Subjek penelitian adalah anak kelompok B TK Al-Badar yang berjumlah 15 anak, terdiri dari 11 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. Hasil penelitian menujukkan adanya  peningkatan kemampuan kognitif49% berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II.
Kata Kunci: Kognitif, Bermain ular tangga, Anak usia dini
Penulis: Irma Rohmawati, Sri Widayati
Kode Jurnal: jppaudsddd151364

Artikel Terkait :