PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PENJUMLAHAN) MELALUI PENGGUNAAN MEDIA MANIK – MANIK PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SLB PGRI BADAS KABUPATEN KEDIRI
Abstrak: Penelitian ini
menggunakan penelitian kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas
(PTK). Hasil penelitian pratindakan diperoleh nilai rata – rata kelas mencapai
60 dengan ketuntasan belajar 28,57%, siklus I diperoleh hasil nilai rata – rata
kelas mencapai 62,5 dengan ketuntasan belajar kelas 56,20%. Sedangkan pada
siklus II diperoleh hasil nilai rata – rata kelas mencapai 83,33 dengan
ketuntasan belajar kelas 85,71%. Hasil evaluasi siklus II telah mencapai 78,33
dengan ketuntasan belajar individual minimal 65, pembelajaran dapat dikatakan
berhasil karena sudah memenuhi kriteria ketuntasan klasikal yang telah
ditentukan yaitu 80 %. Penggunaan media konkrit sangat penting karena siswa
akan mudah memahami dan pembelajaran akan bermakna.
Penulis: Charis Fauzy
Kode Jurnal: jppaudsddd151472
