PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MEALUI MODEL QUANTUM LEARNING

Abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan hasil belajar melalui model quantum learning. Pengumpulan data diperoleh melalui teknik non tes dan tes berupa lembar observasi untuk mengetahui kinerja guru, afektif dan psikomotor siswa serta soal tes untuk mengetahui hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa melalui model quantum learning.
Kata kunci: hasil belajar, kinerja guru, model quantum learning
Penulis: Suci Amelya Sari, Siswantoro, Sowiyah
Kode Jurnal: jppaudsddd151424

Artikel Terkait :