PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA TIGA DIMENSI
Abstract: Penelitian ini
dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar matematika siswa
kelas IV A SD Negeri 10 Metro Pusat. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika
melalui model discovery learning dengan media tiga dimensi. Jenis penelitian
yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan
refleksi. Alat pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes. Teknik
analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa model discovery learning dengan media tiga dimensi dapat
meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas IV A SD Negeri
10 Metro Pusat.
Penulis: Heidy Pratiwi, Nelly
Astuti, Siti Rachmah Sofiani
Kode Jurnal: jppaudsddd151418
