PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS VIID SMP NEGERI 1 LUBUK PAKAM
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa kelas VIID pada
bidang studi Bahasa Indonesia dengan diterapkannya model pembelajaran Group
Investigation di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam dan mengetahui peningkatan kemampuan kognitif siswa kelas
VIID pada bidang studi Bahasa Indonesia dengan diterapkannya model pembelajaran
Group Investigation di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam. Subjek dalam penelitian ini
adalah siswa kelas VIID SMP Negeri 1 Lubuk Pakam dengan jumlah siswa sebanyak
38 orang. Terjadi peningkatan kemampuan kognitif siswa dengan diterapkannya model pembelajaran
Group Investigation yang dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa dari
setiap siklusnya. Pada Uji pretes ketuntas klasikal 37,5% dengan rata-rata
nilai 62,6 meningkat menjadi 55,2% siswa tuntas secara klasikal dan rata-rata
nilai 74,8 pada siklus I dan meningkat menjadi 94,7% siswa lulus secara
klasikal dengan rata-rata nilai 93,2.
Penulis: Suharti
Kode Jurnal: jppaudsddd151509
