PENGEMBANGAN SOFTWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENUNJANG PELATIHAN PENDALAMAN MATERI IPA BAGI MAHASISWA NONSAINS CALON GURU SEKOLAH DASAR
Abstract: Pembagian mahasiswa
ke dalam konsentrasi Matematika, IPA, IPS, dan Bahasa di PGSD menyebabkan
keterbatasan penguasaan konsep mahasiswa calon guru sekolah dasar terhadap
beberapa bidang studi tertentu. Dalam konteks pembelajaran IPA, keterbatasan
penguasaan konsep mahasiswa calon guru SD dapat mempengaruhi kemampuan guru
dalam merancang pembelajaran IPA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengembangkan software multimedia interaktif yang dapat menunjang pelatihan
pendalaman materi IPA bagi mahasiswa nonsains calon guru sekolah dasar untuk
meningkatkan penguasaan konsep. Desain penelitian yang digunakan adalah
Research and Development. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar
penilaian multimedia yang digunakan oleh validator dan sejumlah mahasiswa yang
terlibat pada tahap uji coba terbatas dan uji coba lapangan. Berdasarkan hasil
analisis multimedia interaktif melalui uji coba terbatas, validasi ahli dan uji
coba lapangan, diperoleh dua buah software multimedia interaktif yang layak untuk
digunakan pada program pelatihan pendalaman materi IPA yang terdiri dari multimedia
interaktif Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia dan Hewan serta Anatomi Fisiologi
Tumbuhan.
Penulis: Suci Utami Putri
Kode Jurnal: jppaudsddd151525
