PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMBANG MACAPAT BERBASIS VIDEO INTERAKTIF
Abstrak: Pembelajaran Tembang
Macapat di sekolah dasar merupakan salah satu upaya pelestarian warisan budaya
Nusantara. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa upaya pelestarian Tembang
Macapat menghadapi kendala minimnya media pembelajaran yang dapat digunakan
untuk meningkatkan ketrampilan penyajian dan pemahaman makna yang terkandung
dalam Tembang Macapat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran Tembang Macapat berformat video interaktif dengan menggunakan
metode Research and Development. Hasil dari penelitian pada tahap awal adalah
prototipe video interaktif yang akan diuji pada penelitian tahap
berikutnya.Penelitian diawali dengan studi pendahuluan berupa kegiatan
pengumpulan data-data proses pembelajaran Tembang Macapat di Sekolah Dasar
tanpa menggunakan media pembelajaran video interaktif, dalam hal ini diambil
sampel lima sekolah dasar di wilayah Kecamatan Laweyan Kota Surakarta.
Berdasarkan rata-rata nilai macapat kelas IV yang sampel penelitian, diperoleh
rata-rata 75,35. Nilai rata-rata paling banyak berada pada kisaran nilai 70 –
79 yaitu sebanyak 4 sekolah dengan predikat cukup. Kisaran selanjutnya adalah
80 – 89 yaitu sebanyak 1 sekolah dengan predikat baik. Sedangkan pada kisaran
60 – 69 dan 90 – 99 tidak ada sekolah yang mendapat predikat kurang dan amat
baik. Dengan demikian perlu adanya media pembelajaran yang tepat untuk
mendapatkan hasil yang maksimal dalam pembelajaran Tembang Macapat.
Penulis: Joko Daryanto,
Karsono, Matsuri
Kode Jurnal: jppaudsddd151429
