PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial orang tua terhadap motivasi
berprestasi siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif dengan metode ex-postfacto. Populasi berjumlah 197 siswa kelas V SD
di Kelurahan Kutawaru Kabupaten Cilacap. Sampel sejumlah 132 siswa diambil
dengan teknik area probability proportional random sampling. Instrumen
penelitian berupa skala dukungan sosial orang tua dan skala motivasi
berprestasi siswa. Validitas instrumen diuji oleh ahli materi. Daya beda aitem
dihitung menggunakan rumus product moment. Reliabilitas instrumen dihitung
menggunakan rumus Alpha Cronbach. Data penelitian dianalisis dengan teknik
regresi linier ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial orang
tua berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap motivasi berprestasi
siswa kelas V SD. Dukungan sosial orang tua berpengaruh sebesar 32.1% terhadap
motivasi berprestasi siswa. Dibuktikan Fhitung=15.042 > Ftabel=2.44 dan
R2=0.321. Persamaan regresi Motivasi Berprestasi = 55.149 + 0.873 Dukungan
Emosional + 0.218Dukungan Penghargaan – 0.187 Dukungan Instrumental + 0.650
Dukungan Informatif.
Penulis: Anindhiya
Setyaningrum
Kode Jurnal: jppaudsddd151648
