PENGARUH AKTIVITAS ALAT PERAGA GAMBAR WAYANG TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK
Abstract: Permasalahan dalam
penelitian ini yaitu rendahnya keterampilan berbicara kelompok B TK Assalam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas alat peraga gambar
wayang terhadap keterampilan berbicara anak. Metode penelitian yang digunakan
adalah pre-eksperimental designs yang hubungan antara variabel aktivitas
penggunaan alat peraga gambar wayang dan keterampilan berbicara. Subjek
penelitian ini adalah anak kelompok B TK Assalam yang berjumlah 26 anak. Teknik
penggumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data
menggunakan analisis tabel silang, analisis uji regresi linier sederhana. Hasil
analisis data menunjukkan adanya pengaruh aktivitas alat peraga gambar wayang
terhadap keterampilan berbicara anak kelompok B. Hal ini ditunjukan dengan adanya pengaruh sebesar 20,2 %.
Penulis: yunita sari, Thoha BS
Jaya, Lilik Sabdaningtyas
Kode Jurnal: jppaudsddd151411
