PENERAPAN TEAM GAME TOURNAMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SD
Abstrak: Tujuan penelitian ini
untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar melalui penerapan model
cooperative learning tipe team game tournamen. Jenis Penelitian ini menggunakan
PTK. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi
dan tes. Teknik analisis data dengan analisis kualitatif dan analisis
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model cooperative learning
tipe team game tournamen dapat meningkatkanaktivitas dan hasil belajar siswa.
Penulis: FITRI HANDAYANI
Kode Jurnal: jppaudsddd151404
