PENDIDIKAN KEARIFAN ETNIK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER
ABSTRACT: Globalisasi selalu
diikuti dengan adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini
telah memberi dampak signifikan dalam berbagai aspek konstelasi kehidupan, tak
terkecuali dalam membangun paradigma masyarakat yang menjadikan kondisi ini sebagai
sebuah sistem nilai kehidupan. Keadaan ini berpotensi untuk melahirkan
marginalisasi budaya yang pada akhirnya akan mereduksi nilai budaya otentik dan
hilangnya identitas bangsa. Selain dari itu keadaan ini telah membawa dampak
buruk pada rendahnya karakter bangsa Indonesia, yang tidak mampu menjadikan
nilai budaya sebagai perisai dalam menjalani kehidupan di tengah perubahan dan
dinamika budaya yang berkembang. Pendidikan sebagai sektor esensial dalam
kehidupan manusia yang merupakan syarat mutlak dalam membangun sebuah peradaban
tinggi, hendaknya mampu menjalankan perannya dalam pengembangan mutu manusia
Indonesia seutuhnya berdasarkan pendekatan budaya atau dalam latar kehidupan
sosial budaya yang dinamis dan berpijak pada kearifan nilai budaya bangsa
Indonesia, sehingga pendidikan dapat menjalankan fungsinya untuk mempertahankan
dan menjaga sistem nilai budaya yang bertujuan untuk mengembangkan karakter
insan-insan pendidikan Indonesia. Pendidikan berbasis kearifan Etnik merupakan
pendidikan yang berorientasi pada upaya untuk menjaga kelestarian budaya dari
reduksi akibat globalisasi serta menumbuhkan sikap positif dan konstruktif demi
terciptanya integrasi sosial yang harmonis dalam kehidupan masyarakat. Selain
dari itu, tujuan utama pendidikan kearifan Etnik adalah untuk membekali
insaninsan pendidikan yang memiliki kemampuan adaptif, dan futuristik yang
mengedepankan aspek intelektual, aspek moral dan sosial kultural, serta sebagai
upaya dalam mewujudkan harapan masa depan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang
bermartabat dan memiliki identitas kepribadian
Penulis: Yusuf Tri Herlambang
Kode Jurnal: jppaudsddd151547