MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERANGKAI HURUF MENJADI KATA MELALUI MEDIA KOTAK ALFABET PADA KELOMPOK B
Abstrak: Pembelajaran
merangkai huruf menjadi kata merupakan hal penting yang harus diajarkan pada
anak, terutama pada anak kelompok B untuk mempersiapkan anak memasuki jenjang
pendidikan baru. Tujuan penelitian ini adalah dapat meningkatkan kemampuan anak
dalam merangkai huruf menjadi kata melalui media kotak alfabet. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah anak
kelompok B TK PGRI V Desa Ngrowo. Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan anak
dalam merangkai huruf menjadi kata meningkat dari siklus I ke siklus II menjadi
87,5%. Berdasarkan hasil ini menunjukkan bahwa media kotak alfabet dapat
meningkatkan kemampuan anak dalam merangkai huruf menjadi kata.
Penulis: Ratna Wijayanti, Mas’udah
Kode Jurnal: jppaudsddd151381
