MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGURUTKAN BENDA BERDASARKAN UKURAN MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERMEDIA LEGO PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas dan efectivitas anak dalam
meningkatkan kemampuan mengurutkan benda berdasarkan ukuran. metode penelitian
yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak
usia 3-4 tahun di KB. Al Firdaus. Hasil penelitian menunjukkan terdapat
peningkatan kemampuan mengurutkan benda berdasarkan ukuran 86% pada aktivitas
dan 80% pada efektivitas anak berdasarkan observasi pada siklus I dan siklus
II.
Penulis: Fitri Kusniawati,
Mas’udah
Kode Jurnal: jppaudsddd151388
