MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA PENGALAMAN PADA ANAK KELOMPOK B
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mendiskripsikan penerapan metode bercerita pengalaman untuk
meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak kelompok B TK AlIzzah Balongmojo
Puri Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan
kelas. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Al-Izzah. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan berbahasa anak
mencapai 85% berdasarkan hasil evaluasi siklus I dan II.
Penulis: Nanuk, Nurhenti
Simatupang
Kode Jurnal: jppaudsddd151382
