MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SDN NO. 354 BATAHAN III MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kelipatan
persekutuan dua bilangan di kelas V SDN No. 354 Batahan III tahun pelajaran
2014/2015 dengan menggunakan metode demonstrasi dalam pembelajaran. Subjek
Penelitian ini adalah siswa kelas V SDN No. 354 Batahan III tahun pelajaran
2014/2015 dengan jumlah siswa 7 orang. Dari hasil analisis data penelitian pada
saat tes awal nilai rata-rata 20 dengan siswa yang tuntas hasil belajarnya
sebanyak 3. Setelah pemberian tindakan melalui pembelajaran dengan penerapan
metode demonstrasi pada siklus I nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 77
dengan jumlah siswa yang hasil belajarya
tuntas sebanyak 5 orang atau (71,43%) dan yang belum tuntas sebanyak 2 orang
(28,57%). Pada siklus II nilai rata-rata kelas semakin meningkat yaitu mencapai
89 dengan jumlah siswa yang hasil
belajarya tuntas sebanyak 7 orang dengan kata lain pembelajaran siklus II telah
membuat siswa tuntas dalam kelas sebesar 100%. Dengan demikian terlihat adanya
selisih persentase ketuntasan keberhasilan siswa secara klasikal antara siklus
I dengan siklus II sebesar 28,57%.
Penulis: Siti Suharni
Kode Jurnal: jppaudsddd151506
