HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA
Abstrak: Masalah dalam
penelitian ini adalah hasil belajar IPS siswa yang rendah dan motivasi belajar
yang masih rendah pada siswa kelas V SD Negeri 1 Sawah Lama Kota Bandar Lampung
Tahun Pelajaran 2015/2016. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa. Metode
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan desain
yang digunakan adalah penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Sawah Lama Kota Bandar Lampung Tahun
Pelajaran 2015/2016 dengan jumlah 90 siswa yang sekaligus menjadi sampel
penelitian. Hasil dari teknik analisis data yang menggunakan rumus korelasi
product moment diperoleh r hitung = 0,848 yang berarti korelasi tersebut
positif. Selain itu, lebih besar dari atau 22,594 > 1,987 sehingga, H 0
ditolak dan Ha yang berbunyi ada hubungan yang signifikan antara motivasi
belajar dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas V.
Penulis: Rizki Ramadhani, Erni
Mustakim, Cut Rohani
Kode Jurnal: jppaudsddd160847