PELAKSANAAN MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN UNTUK PENILAIAN KINERJA MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pelaksanaan monitoring, evaluasi, dan pelaporan untuk
penilaian kinerja manajerial kepala sekolah. Pendekatan penelitian menggunakan
desain kualitatif melalui studi kasus multi-situs induksi analitis
termodifikasi. Sumber data penelitian adalah kepala sekolah dasar sebanyak 21
orang yang berasal dari tiga kecamatan di Malang Raya. Data dikumpulkan melalui
observasi, dokumentasi, dan wawancara. Narasumber diwawancarai dan terlibat
dalam forum group discussion. Kehadiran peneliti di tengah latar penelitian
merupakan suatu keharusan karena peneliti dalam sebuah penelitian kualitatif
merupakan instrumen kunci untuk menangkap makna. Analisis data ini dilakukan
dalam proses penelitian secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan beberapa hambatan perlu dihilangkan dalam pelaksanaan monitoring,
evaluasi, dan pelaporan untuk penilaian kinerja manajerial kepala sekolah.
Penulis: Teguh Triwiyanto
Kode Jurnal: jppendidikandd152260
