PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANAK OBESITAS DAN TIDAK OBESITAS DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN JEMBER
ABSTRAK: Prevalensi obesitas
pada anak terus mengalami peningkatan di seluruh dunia. Angka kejadian
overweight dan obesitas pada anak meningkat lebih dari tiga kali dalam tiga
puluh tahun terakhir ini). Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis
hubungan antara obesitas pada anak dengan prestasi belajar. Desain penelitian
yang digunakan adalah study komparatif. Pengambilan sampel dengan teknik
proposional random sampling dengan besar sampel yang diambil sebanyak 194
siswa. Analisis data menggunakanregresi logistic ganda. Hasil uji statistik
menunjukkan ada perbedaan prestasi belajar anakobesitas dengan tidak obesitas
(p value = 0.00). Diperlukannya kerjasama dari pihak sekolah khususnya para
guru untuk lebih intensif lagi dalam memperhatikan anak yang mengalami obesitas
dalam proses belajar mengajar.
Penulis: Lantin Sulistyorini
Kode Jurnal: jpkeperawatandd140433
