KONSEP DIRI BERHUBUNGAN DENGAN PRESTASI MAHASISWA SEMESTER 8 PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH PRINGSEWU LAMPUNG
Abstract: Prestasi akademik
merupakan hasil yang dicapai mahasiswa dalam belajar yang diperoleh mahasiswa
selama menjalani masa studi masih banyak yang kurang baik (baik > 2,75 &
kurang baik < 2,75). Salah satu penyebab prestasi akademik yang kurang baik
ialah konsep diri, dimana seseorang yang meiliki konsep diri negatif lebih
berpotensi mendapatkan prestasi akademik yang kurang baik. Berdasarkan
observasi IPK di BAAK terdapat 15 mahasiswa mendapatkan IPK dibawah 2,75.
Tujuan dari penelitian ini,untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan
prestasi akademik pada mahasiswa Prodi S1 Keperawatan semester 8 di STIKes Muhammadiyah
Pringsewu Lampung Tahun 2013.
Metode penelitian menggunakan pendekatan crossectional, sampel sebanyak
47 responden, teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Analisis
statistik menggunakan uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan
antara konsep diri dengan prestasi akademik, didapatkan nilai p value = 0,008
yang berarti p value < 0,05 (Ho ditolak) dan dengan keeratan hubungan 6x (or
= 6,500).
Kesimpulan dari penelitian adalah ada hubungan yang signifikan antara
konsep diri dengan prestasi akademik mahasiswa, dengan keeratan hubungan
mahasiswa yang memiliki konsep diri positif 6x lebih berpotensi mendapatkan
prestasi akademik yang baik. Saran dari penulis agar mahasiswa dapat mengenali
dirinya sendiri secara positif, dan dapat memotivasi rekannya yang memiliki
konsep diri negatif agar konsep dirinya menjadi positif.
Penulis: Asri Rahmawati, Panji
Trihandoko
Kode Jurnal: jpkeperawatandd140404
