HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP NILAI UJIAN NASIONAL SISWA SDN MARGOMULYO III BOJONEGORO
Abstract: Status gizi adalah
keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan penggunaan zat-zat gizi.
Status gizi mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan anak, salah
satunya kemampuan intelektual yang akan berdampak pada prestasi belajar di
sekolah. Kurang gizi berhubungan erat dengan pencapaian akademik anak sekolah
yang semakin rendah.
Jenis penelitian ini adalah Cross-sectional. Penelitian dilakukan di SDN
Margomulyo III Bojonegoro. Pada siswa kelas 6 sebanyak 32 anak yang akan
menempuh Ujian Nasional tahun 2015. Analisis data menggunakan uji Pearson
Product Moment. Uji ini digunakan untuk mengetahui hubungan status gizi
terhadap nilai Ujian Nasional siswa SDN Margomulyo III Bojonegoro.
Rata-rata status gizi siswa berdasarkan IMT/U adalah -0,36 ± 1,36 dengan
kategori kurus sebesar 12,5%, kategori normal sebesar 71,9%, kategori gemuk
sebesar 12,5% dan kategori obesitas sebesar 3,1%. Nilai rata-rata Ujian
Nasional siswa adalah 85,81 ± 9,71 dengan kategori kurang sebanyak 9,4% dan
kategori baik sebanyak 90,6%. Hasil uji Pearson Product Moment diperoleh nilai
p=0,643.
Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak ada
hubungan status gizi terhadap nilai ujian nasional siswa SDN Margomulyo III
Bojonegoro.
Penulis: Retno Dewi Noviyanti
Kode Jurnal: jpkeperawatandd160135
