HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL (PERCAYA DIRI) REMAJA DI SMA NEGERI 7 MANADO
Abstrak: Pola asuh orang tua
merupakan suatu proses mendidik, membimbing yang diberikan kepada anak dalam
membentuk kepribadian anak, untuk mencapai masa kedewasaan yang sesuai dan
mendapatkan perkembangan sosial yang baik. Perkembangan sosial yang baik akan
menuntun anak dalam lingkungan sosialnya dan menumbuhkan rasa percaya yang
sesuai. Tujuan Penelitian: mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan
perkembangan sosial (percaya diri) remaja di SMA Negeri 7 Manado. Metode:
desain penelitian ini adalah survey analitik dengan pendekatan cross sectional.
Populasi pada penelitian ini adalah 65 siswa di SMA Negeri 7 Manado. Teknik
pengambilan sampel menggunakan total sampling. Penelitian ini melibatkan 55
siswa sebagai responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
kuesioner pola asuh orang tua dan kuesioner perkembangan sosial. Hasil:
analisis menggunakan Pearson Chi-Square dan menunjukkan nilai p-value 0.000
(p<0.05). Simpulan: terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan
perkembangan sosial (percaya diri) remaja di SMA Negeri 7 Manado. Saran:Bagi
orang tua sebagai pendidikan pertama bagi anak-anaknya, sebaiknya dapat
memberikan pola asuh yang tepat yakni pola asuh demokratik untuk mendukung
perkembangan sosial remaja.
Penulis: Endang Pertiwi,
Hendro Bidjuni, Vandri Kallo
Kode Jurnal: jpkeperawatandd160077
