HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG SARAPAN PAGI DENGAN PRESTASI BELAJAR ANAK DI SD INPRES TALIKURAN KECAMATAN KAWANGKOAN UTARA
Abstrak: Pengetahuan sarapan
pagi merupakan pengetahuan seseorang tentang makanan yangdimakan pada pagi hari
sebelum beraktifitas. Prestasi belajar merupakan hasil dari proses belajar
yakni penguasaan, perubahan emosional, atau perubahan tingkah laku yang dapatdiukur
dengan tes tertentu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan
Pengetahuan Tentang Sarapan Pagi dengan Prestasi Belajar Anak di SD INPRES
Talikuran Kecamatan Kawangkoan Utara. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode
cross sectional, pemelihan sampel total sampling. Jumlah sampel yang ditemukan
36 responden. Teknik analisa data menggunakan uji chi square pada tingkat
kemaknaan 95% (α 0,05).Hasil penelitian in didapatkan bahwa sebagian besar
responden memiliki pengetahuan baik tentang sarapan pagi (83,3%) dan prestasi
belajar cukup (16,7%). Hasil uji menunjukan nilai Pvalue = 0,147 > α 0,05
yang menyatakan tidak ada hubungan antara pengetahuan sarapan pagi dengan
prestasi belajar anak.. Simpulan dalam penelitian ini responden dengan
pengetahuan sarapan pagi berada pada kategori baik dan memiliki prestasi
belajar baik.
Penulis: Eklesia Sisko Tumiwa,
Sisfiani Sarimin, Amatus Y. Ismanto
Kode Jurnal: jpkeperawatandd160106
