GAMBARAN FUNGSI INTELEKTUAL LANSIA DI POSYANDU LANSIA KELURAHAN KALIANCAR KECAMATAN SELOGIRI, KABUPATEN WONOGIRI
Abstract: Bertambahnya usia,
tubuh mengalami proses penuaan, termasuk otak. Otak akan mengalami perubahan
fungsi, termasuk fungsi intelektual berupa sulit mengingat kembali,
berkurangnya kemampuan dalam mengambil keputusan dan bertindak (lebih lamban).
Fungsi memori merupakan salah satu komponen intelektual yang paling utama,
karena sangat berkaitan dengan kualitas hidup. Banyak warga usia lanjut
mengeluh kemunduran daya ingat yang disebut sebagai mudah lupa. Lansia dengan
demensia sering lupa makan dan minum, atau makan dan minum di luar jam makan,
serta kurang memperhatikan kualitas makanannya (misalnya makanan yang sudah
berjamur). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui fungsi intelektual
pada kelompok usia lanjut di Posyandu Lansia Kelurahan Kaliancar, Selogiri,
Wonogiri. Desain penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif yaitu
bertujuan untuk menggambarkan keadaan atau status fenomena. Dalam hal ini
peneliti hanya ingin mengetahui hal – hal yang berhubungan dengan keadaan
sesuatu (Arikunto S, 1998). Pada penelitian ini peneliti ingin menggambarkan
tentang fungsi intelektual lansia di Posyandu Lansia Kelurahan Kaliancar
kecamatan Selogiri, kabupaten Wonogiri. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli
sampai Oktober 2014 di Kelurahan Kaliancar Kecamatan Selogiri, Kabupaten
Wonogiri. Hasil penelitian diperoleh hasil sedikit responden yang daya ingatnya
masih baik (18,8%), sebagian besar
responden mengalami gangguan daya ingat ringan (55,3%). Sebagian dari responden
mengalami gangguan daya ingat sedang (15,3%) dan responden yang mengalami
gangguan daya ingat berat sangat sedikit (10,6%). Kesimpulan bahwa Kemampuan
Daya Ingat Lansia Di Posyandu Lansia Kalurahan Kaliancar, Selogiri, Wonogiri
tergolong sedikit lansia yang daya ingatnya masih baik (18,8%), lansia yang
mengalami gangguan daya ingat ringan sangat sedikit (55,3%), sebagian mengalami
gangguan daya ingat sedang (15,3%), saran hendaknya dalam proses pembelajaran
orang lanjut usia, perawat lansia sebisa mungkin memberikan teknik untuk
meningkatkan daya ingat, mendorong penggunaan intelegensia secara kontinyu
Penulis: Nita Yunianti
Ratnasari, Susana Nurtanti
Kode Jurnal: jpkeperawatandd150477
