Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Stress Akademik Mahasiswa Reguler Program Studi D III Keperawatan Cirebon Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya
Abstrak: Mahasiswa sebagai
bagian dari sebuah
kelompok individu merupakan bagian dari target integrasi
pelayanan keperawatan, kelompok yang paling rapuh terkena ketidakseimbangan
homeostasis karena stress dari kegiatan akademik. Peningkatan kejadian stres
akademik akan meingkatkan kemampuan akademik yang mempengaruhi index
prestasi dan beratnya stres dapat menyebabkan seseorang
berperilaku negatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi
faktor-faktor yang berhubungan dengan akademik stres pada mahasiswa Diploma III
Keperawatan Cirebon. Desain penelitian
adalah analisis korelasi dengan pendekatan cross
sectional. Responden sebanyak 77 mahasiswa diambil secara acak,
instrumen yang digunakan yaitu kuesioner yang terdiri dari data demografi dan
pernyataan mengenai level stres akademik dengan Depression Anxiety and Stess
Scale 42 (DASS 42) dan dianalisis dengan uji chi-square. Hasil menunjukkan
bahwa terdapat hubungan
antara usia dan tingkat stres
akademik yang signifikan (p=0.039) dan hubungan antara jumlah kunjungan ke
puskesmas dengan tingkat stress akademik (p=0.008).
Penulis: Edi Ruhmadi, Ira
Suwartika, Agus Nurdin
Kode Jurnal: jpkeperawatandd140446
