PENGEMBANGAN TRAINER PENGENDALI TRAFFIC LIGHT JARAK JAUH MEMANFAATKAN KONEKSI SMS GATEWAY BERBASIS ATMEGA16 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR DI SMKN 2 BOJONEGORO
Abstrak: Pada penelitian ini
peneliti menghasilkan media pembelajaran berupa trainer dan jobsheet. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan serta mengetahui
tingkat respon siswa terhadap trainer pengendali traffic light jarak jauh
memaanfaatkan koneksi SMS gateway berbasis ATmega16 sebagai media pembelajaran
pada mata pelajaran Teknik Mikropsosesor di SMK Negeri 2 Bojonegoro.Peneliti
menggunakan metode penelitian R&D (research and development) dikarenakan
metode ini dianggap paling efektif digunakan untuk penelitian pengembangan. (1)
Untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran berupa trainer dan
jobsheet dilakukan validasi kepada para ahli yang diantaranya 3 validator dosen
Teknik Elektro UNESA dan 2 validator guru SMK Negeri 2 bojonegoro. (2) Untuk
mengetahui tingkat respon siswa terhadap trainer dan jobsheet digunakan angket
yang terdiri dari beberapa aspek penilaian. media pembelajaran tersebut di
ujicobakan pada siswa kelas XI Jurusan Teknik Elektronika Industri di SMK
Negeri 2 Bojonegoro.Pada skripsi ini terdapat 3 macam kategori penilaian yang
antara lain, (1) Penilaian terhadap jobsheet dinyatakan sangat layak dengan
hasil rating sebesar 90.42%, dengan rincian aspek perwajahan dan tata letak
mendapatkan nilai 90%, pada aspek ilustrasi mendapat nilai 86.25% dan aspek isi
mendapat nilai 95%. (2) penilaian terhadap trainer dinyatakan sangat layak
dengan hasil rating sebesar 93%, dengan rincian aspek kesesuaian media dengan
materi pelajaran mendapat nilai 95%, Pada aspek Ergonomis mendapat nilai 92%,
Pada aspek rangkaian mendapat nilai 90% dan pada aspek dimensi mendapat nilai
95%. (3) respon siswa terhadap media pembelajaran dinyatakan sangat baik dengan
hasil rating sebesar 85.78%, dengan rincian aspek kemenarikan media dari segi
desain mendapat nilai 86.28%, aspek kesesuaian dengan materi pelajaran mendapat
nilai 91.93%, aspek kemudahan dalam pemahaman mendapat nilai 81.05%, dan aspek
kemudahan dalam pengoprasian mendapat nilai 83.87%.
Kata Kunci: Trainer dan
jobsheet pengendali traffic light jarak jauh, R&D (research and
development), respon siswa
Penulis: Nurul Chamzah,
Bambang Suprianto
Kode Jurnal: jptlisetrodd150466
