PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERORIENTASI KECAKAPAN HIDUP (LIFE-SKILL) DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas perangkat pembelajaran instalasi penerangan listrik, respon siswa, rerata hasil belajar siswa pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik, dan keterlaksanaan pembelajaran. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan Model of the Instructional Development Cycle dengan desain penelitian One Group Pretest Posttest. Subyek penelitian adalah kelas X TIPTL1 SMK Negeri 1Nganjuk semester genap tahun pelajaran 2014-2015. Teknik pengumpulan data yaitu validasi ahli, angket, observasi, dan tes tulis. Teknik analisis data menggunakan analisis kelayakan perangkat pembelajaran, analisis respon siswa, analisis hasil belajar siswa, dan analisis keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan menerapkan MPK tipe STAD berbasis Kurikulum 2013 dapat dikategorikan sangat layak dan lebih unggul dengan rata-rata hasil kompetensi sikap 85,80, rata-rata hasil belajar kompetensi pengetahuan 89,11, rata-rata hasil belajar kompetensiketerampilan berpikir kritis 87,94, dan rata-rata hasil belajar kompetensi keterampilan psikomotor 85,66, dengan memiliki hasil validasi pada silabus sebesar 100%, hasil validasi pada RPP sebesar 85%, hasil validasi pada LKS sebesar 83%, dan hasil validasi pada LP sebesar 80%; (2) respon siswa memiliki respon sangat baik dengan rata-rata hasil rating sebesar 88%; (3) rerata hasil belajar siswa kompetensi sikap 88,5, rerata hasil belajar siswa kompetensi pengetahuan 91,5, rerata hasil belajar siswa kompetensi keterampilan kecakapan berpikir 97,58, rerata hasil belajar siswa kompetensi keterampilan psikomotor 95,83. (4) keterlaksanaan pembelajaran pada pertemuan pertama dengan presentase 86%, pertemuan kedua dengan presentase 88%. Kedua pertemuan diperoleh kategori sangat baik.
Kata Kunci: Kooperatif tipe STAD, kecakapan hidup, instalasi penerangan listrik
Penulis: Dyah Setiorini, Munoto
Kode Jurnal: jptlisetrodd160051

JURNAL BERHUBUNGAN: