PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN METODE SNOWBALL THROWING PADA STANDAR KOMPETENSI MEMPERBAIKI SISTEM PENERIMA TELEVISI DI SMK NEGERI 2 SURABAYA
Abstrak: Latar belakang
diadakannya penelitian ini adalah masih digunakannya model pembelajaran
langsung pada lembaga pendidikan. Pada model pembelajaran langsung, siswa
kurang dituntut untuk menguasai materi secara aktif sehingga berpengaruh pada
hasil belajar siswa. Pada pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan
metode Snowball Throwing, diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan
siswa dapat belajar secara aktif.Metode penelitian ini menggunakan Research and
Development (R&D). dalam penelitian ini terdapat 7 (tujuh) tahapan yaitu :
(1) tahap analisi masalah, (2) tahap pengumpulan data, (3) tahap desain produk,
(4) tahap validasi desain, (5) tahap revisi desain, (6) tahap uji produk dan
(7) tahap analisa dan pelaporan.Hasil validasi menunjukkan bahwa perangkat
pembelajaran yang digunakan pada metode pembelajaran Snowball Throwing
dinyatakan baik dengan hasil rating 74,185% dan respon siswa terhadap
pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan metode pembelajaran Snowball
Throwing dinyatakan baik dengan hasil rating 82,85%. Rata-rata Hasil belajar
siswa pada kelas eksperimen sebesar 80,981% dan nilai rata-rata kelas kontrol
sebesar 71,635%. Sedangkan perhitungan menggunakan uji t didapat nilai t hitung
3,501 dan t tabel pada taraf signifikan 5% (0,05) adalah 1,67. Berdasarkan
hasil penelitian diatas maka dapat disimpulkan bahwa kelas yang menggunakan
pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan metode pembelajaran Snowball
Throwing mempunyai nilai hasil belajar yang lebih baik daripada kelas yang
menggunakan model pembelajaran langsung.
Penulis: Yudha Setyawan, Edy
Sulistyo
Kode Jurnal: jptlisetrodd150370