PENGEMBANGAN MODUL TRAINER PARKIR MOBIL SISTEM INFORMATIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT PLC KELAS XI TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 3 BOYOLANGU-TULUNGAGUNG
Abstrak: Penelitian dan
pengembangan ini bertujuan mengembangkan modul trainer parkir mobil sistem
infomatif pada mata pelajaran PLC di
Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 3 Boyolangu dan untuk meningkatkan
hasil belajar siswa. Desain penelitian ini memakai one group pretest-posttest.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI pada semester gasal berjumlah 30
siswa. Instrumen penelitian berupa lembar validasi modul, lembar angket respon
siswa. Dan lembar soal pretest-posttest. Setelah divalidasi, dilakukan uji coba
modul trainer parkir mobil sistem informatif kepada 30 siswa. Hasil dari
penelitian yang telah dilakukan mendapatkan data hasil validasi modul dari
dosen dan guru ahli sebesar 89,34 % dengan kategori sangat baik. Respon siswa
dengan adanya modul sebesar 83,87 % dengan kategori sangat baik. Dari data
lembar soal pretest-posttest diketahui nilai pretest mendapatkan rata-rata
43,07 % sedangkan posttest mendapatkan rata-rata 88,67%. Hal ini menunjukkan
bahwa terjadi peningkatan hasil belajar setelah melaksanakan pembelajaran
dengan menggunakan modul trainer parkir mobil sistem informatif.
Penulis: Nabil Miftahudin,
Bambang Suprianto
Kode Jurnal: jptlisetrodd150423
