PENGEMBANGAN MODUL TRAINER PARKIR MOBIL SISTEM INFORMATIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT PLC KELAS XI TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 3 BOYOLANGU-TULUNGAGUNG

Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan mengembangkan modul trainer parkir mobil sistem infomatif  pada mata pelajaran PLC di Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 3 Boyolangu dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Desain penelitian ini memakai one group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI pada semester gasal berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian berupa lembar validasi modul, lembar angket respon siswa. Dan lembar soal pretest-posttest. Setelah divalidasi, dilakukan uji coba modul trainer parkir mobil sistem informatif kepada 30 siswa. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan mendapatkan data hasil validasi modul dari dosen dan guru ahli sebesar 89,34 % dengan kategori sangat baik. Respon siswa dengan adanya modul sebesar 83,87 % dengan kategori sangat baik. Dari data lembar soal pretest-posttest diketahui nilai pretest mendapatkan rata-rata 43,07 % sedangkan posttest mendapatkan rata-rata 88,67%. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar setelah melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan modul trainer parkir mobil sistem informatif.
Kata Kunci: Modul, validasi modul, angket respon
Penulis: Nabil Miftahudin, Bambang Suprianto
Kode Jurnal: jptlisetrodd150423

JURNAL BERHUBUNGAN: