PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM SISTEM PENGATURAN PROPORTIONAL INTEGRAL DERIVATIVE (PID) DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Abstract: Trainer merupakan
media belajar yang dapat digunakan sebagai media praktikum untuk penunjang
pemahaman materi lebih lanjut. Akan tetapi keberadaan trainer tidak dapat
berfungsi sebagaimana mestinya jika belum dilengkapi dengan modul sebagai
penunjang dari trainer tersebut. Hal ini melatarbelakangi penelitian
pengembangan modul ini karena di laboratorium sistem kendali jurusan teknik
elektro UNESA terdapat trainer PID yang belum dilengkapi dengan modul. Tujuan
dari penelitian ini adalah (1) untuk mendiskripsikan kevalidan modul
pembelajaran praktikum sistem pengaturan; (2) untuk mendiskripsikan respon
mahasiswa terhadap modul pembelajaran praktikum sistem pengaturan; dan (3)
untuk mengetahui hasil belajar mahasiswa yang telah diajar menggunakan modul
pembelajaran praktikum sistem pengaturan. Metode penelitian pengembangan ini
adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan
menggunakan teknik observasi, validasi, angket, dan tes. Teknik observasi
digunakan untuk memperoleh data tentang masalah dan potensi yang ada dijurusan
teknik elektro serta digunakan untuk mengamati hasil belajar ranah afektif dan
psikomotor. Teknik validasi digunakan untuk memperoleh data tentang kevalidan
modul yang dikembangkan. Teknik angket digunakan untuk memperoleh data tentang
respon mahasiswa. Sedangkan teknik tes digunakan untuk memperoleh data terkait
hasil belajar mahasiswa ranah kognitif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
hasil validasi modul memperoleh prosentase nilai rata-rata sebesar 86% yang
dikategorikan sangat baik. Hasil respon mahasiswa memperoleh prosentasi nilai
rata-rata sebesar 84% yang dikategorikan sangat baik. Hasil belajar mahasiswa
memperoleh nilai rata-rata sebesar 84,1. Hasil belajar tersebut dianalisis
menggunakan uji-t dengan nilai t 56,862 dan signifikansi sebesar 0.000. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran praktikum sistem pengaturan
PID di laboratorium sistem kendali universitas negeri surabaya layak untuk
digunakan.
Penulis: EDI SANTOSO,
Endryansyah
Kode Jurnal: jptlisetrodd160025
