PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATA KULIAH PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN MESIN LISTRIK DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Abstrak: Pemeliharaan dan Perbaikan Mesin Listrik merupakan salah satu mata kuliah di Jurusan Elektro Universitas negeri Surabaya. Pada mata kuliah ini mahasiswa dituntut mampu memahami secara teori dan mampu melaksanakan Pratek. Sumber belajar yang digunakan mahasiswa adalah berupa handout dan slide powerpoint dari dosen. Dengan adanya pengembangan modul pembelajaran berbasis proyek pada materi perbaikan motor induksi tiga phasa diharapkan akan sangat membantu dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian  ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran pada mata kuliah pemeliharaan dan perbaikan mesin listrik  di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro pada semester ganjil tahun akademik 2014/2015. Produk yang dihasilkan pada penelitian ini berupa 2 jenis modul yaitu: modul mahasiswa dan modul dosen. Untuk mengetahui kelayakan modul pembelajaran pada materi motor induksi 3 phasa yang dikembangkan, dilakukan (1) validasi modul oleh 2 validator, (2) respon mahasiswa terhadap modul  (3) analisis hasil belajar mahasiswa dari aspek afektif, aspek kognitif, dan aspek psikomotor. Hasil rating validasi terhadap modul pembelajaran mencapai 87,86% atau kategori sangat valid, hasil rating respon mahasiswa mencapai 79,46% atau kategori valid. Sedangkan hasil belajar  untuk aspek afektif mencapai 76,96, aspek kognitif mencapai 81,29, aspek psikomotor mencapai  75,48 dan secara keseluruhan rata-rata hasil belajar mencapai 77,91 atau kategori tuntas. Simpulan pada penelitian ini bahwa modul pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah pemeliharaan dan perbaikan mesin listrik  yang dikembangkan layak digunakan sebagai perangkat pembelajaran di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya.
Kata Kunci: modul pembelajaran, pembelajaran berbasis proyek, dan   kelayakan
Penulis: Maulidia Sani, Joko
Kode Jurnal: jptlisetrodd150513

Artikel Terkait :